суббота, 9 февраля 2013 г.

животные тропических пустынь фото с расказам

интерактивная доска  SMART  Notebook

физическая карта мира и Африки

Учебно-наглядный комплекс:  

самостоятельно и ответственно готовиться к уроку.

воспитывать в детях чувство товарищества, дружбы, умения работать в коллективе, сопереживать другому;

развивать познавательный интерес к предмету.

оценивать уровень своих знаний и знаний товарищей;

развивать географическое мышление, устную речь, память, географическую зоркость,  умение систематизировать изученный материал;

продолжить развивать умение работать с географическими и контурными  картами;

применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач,  максимально используя творческие способности детей;

определить уровень умений учащихся находить на карте остров, полуостров, залив, проливы, моря, реки, озера Африки.

оценить уровень знаний учащихся по теме «Африка»: географического положения, истории освоения и исследования, представителей флоры и фауны, рельефа, внутренних вод, природных зон материка;

Образовательные:

Цель:  повторить, систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Африка»

Тема:  Обобщающее повторение по теме «Африка»

учитель географии высшей квалификационной категории МБОУ «Экономический лицей»

                                 

Работа с интерактивной доской на уроках географии. Тема: Африка                                                                                                                          

              

Работа с интерактивной доской на уроках географии. Тема: Африка

Комментариев нет:

Отправить комментарий